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学跳广场舞心得系列2学习跳广场舞的感


#广场舞#

上篇文章我们讲到了我们广场舞是因为兴趣走到了一起,但是广场舞也不是无师自通,是需要学习的,会让你体会到再次走进课堂的感觉。

01学习能力强,为他们点赞

对于广场舞的中国大妈,我真心觉得是最善于学习的。

就从我接触他们跳舞的这段时间来看,至少会跳的舞蹈有几十首,听说一年四季跳的舞蹈时常更新,每个月平均在3到5首,这意味着他们保持着极强的学习能力。舞蹈的品种有激奋人心的踢踏舞,还有舒缓的民族舞,各种风格的,欢快的,表达心声的,很广泛,这又一次证明了他们的进取心。更重要的是,他们的进取心是自觉的,自发的,且成员都有着持久的意志力,从这个角度讲,真心应该觉得应该为他们点赞,为他们的学习品质点赞,为他们热爱生活的本质点赞!

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02学习方法

不同的技能,要选择不同的学习方法。总的来说,学习方法有两种:自然主义和结构主义。对于编程等软件学习,就需要采取结构主义的方法,抓本质和规律。而英语学习,乐器学习和书法、舞蹈等技能,要用自然主义的学习方法,核心就是模仿,很多练习书法的人临摹古帖,力求将古人笔法学得一模一样,就是这个道理。老师喊着口令教着,我想模仿能力强的人都基本模仿了个七七八八,像我这个模仿能力处于人群中弱能力的人,学习思维属于结构主义的人啊,经常是老师教得热火朝天,我听得云里雾里,老师已经教到第四个节拍,我还在第一个节拍的手和脚怎么搭配上面。

03舞蹈水平与课堂教学

如果把跳舞的水平分为幼儿园(舞蹈动作还找不到位),小学(舞蹈动作能够搭配完成,中学(舞蹈动作能够和曲目搭配上,能够找到一个曲目中舞蹈动作的规律)和大学(舞蹈的动作融入情感,对曲目有一定的理解,动作和曲目搭配理解)的水平,我觉得我还处在幼儿园水平,老师已经在大学水平,这差距太大。我们这群热爱舞蹈的人中,有的人可能天赋好,一来就达到了中学水平,还有一些达到了小学水平,我还在幼儿园水平上徘徊!

想想我们曾经的中学课堂也是如此,很多人可能对于知识的学习真的不擅长,就像是我现在学习舞蹈的感觉,常常神游,神游的原因不是我不想学习,是我想学习,只是我的学习能力、学习品质、学习方法、学习天赋等决定了我学习的程度。真的,这种感觉自己很难接受,但是也要接受,还要想办法改善这种局面。现在想想,课堂中的孩子真的挺不容易的,尤其是学习中下游的学生。




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